对于雅思的学生来说，背单词是雅思的第一步，那么如何背单词呢？这里面也有很多技巧。下面就和留学网的边肖一起来看看雅思单词背诵策略列表吧

一、背单词的重要性

语言学家特雷尔认为，外语学习者即使没有太多的语法知识，只要有足够的词汇量，也能更好地理解外语，并用外语表达出来。语言学家威尔金斯有一句名言:“没有语法，只能传达很少的信息；没有词汇，什么都传达不了。”美国语言学家迪勒的研究表明，如果我们认识25个单词，平均下来，我们认识每页23%的单词；如果我们认识135个单词，百分比会达到50%；500字的量对应78%；500字的量对应86%；10000字对应92%。劳弗从阅读理解的角度发现:认识5000个单词，阅读理解的正确率为56%；认识6400个单词，百分比为63%；认识9000个单词，百分比在70%左右。写作、口语、听力也是如此。实践证明，在雅思考试中，词汇量大的考生往往比词汇量小的考生获得更高的分数。

二、词汇手册的选择

雅思官方从未出版过正式的《雅思词汇》，市面上的雅思词汇手册品种繁多，但良莠不齐。总结起来，大致有以下几类:

1.《雅思词汇》

这种词汇手册最受考生欢迎，因为它满足了考生“一步到位”的需求。它的特点是单词量大，一般在8000左右，按字母顺序排列。有些单词自称是根据“词根词缀”来“巧记”，以引起考生的兴趣。但这类词汇的编制方法是对剑桥雅思真题系列听力和阅读中出现的生词进行整理和归纳，然后按顺序排列。

熟悉雅思的同学都知道，不是每一个出现在试卷上的单词都需要考生完全理解。尤其是在雅思阅读部分，只有标题和原文有同义转换的单词才是考官考查的重点。随着雅思低龄化的现象，越来越多基础薄弱的考生参加雅思考试，词汇量往往在2000左右。所谓的“词根词缀记忆法”不仅不能帮助他们记忆单词，还会增加他们的记忆负担，使记忆单词的任务更加复杂。对于词汇量较大的人(比如过了六级的人)，这种词汇手册可以帮助他们找出缺失的部分，填补空缺，但对于其他大部分考生来说，背这种词汇是费时费力的，结果往往事倍功半。

2.“分类词汇”

这类词汇手册最大的卖点就是在雅思听力、口语、阅读、写作四个部分根据实际情况对雅思词汇进行分类，而且大部分是根据场景进行分类。因为这类词汇手册往往可以做到“学以致用”，所以受到很多考生的青睐。这种词汇手册的缺点也不容忽视。

雅思听力、口语、阅读、写作不是孤立的部分，而是一个有机的整体。比如雅思听力和阅读文章有很多相似的场景，而雅思阅读和雅思写作在选材上有很多共同点。但这些词汇手册人为地将原本可以组合在一起的单词拆分，原来的词汇手册变成了四个，大大增加了考生的记忆负担，大部分考生很难坚持下去。

3.“核心词汇”

这类词汇最大的亮点是包含了雅思考试中使用频率最高的词汇，无论是听力、口语、阅读、写作哪个部分的考试，这类词汇都是重点。所以这类词汇最适合广大考生，尤其是基础薄弱的考生。在彻底掌握这些单词的基础上背诵其他雅思单词是一个有效的策略。

其实目前市面上最权威的“核心词汇”就是四六级的词汇，因为四六级和一般的词汇手册不一样，是按照词频排列的。四级包含4000个英语中最常用的单词，六级包含5500个最常用的单词。雅思6分要求词汇量在5000-6000左右。如果掌握了六级的词汇，就相当于掌握了英语中最常用的核心词汇，无论是对雅思还是以后的学习生活都大有裨益。

三、背诵雅思单词的方法

1.制定合理的计划，循序渐进，反复循环。

背单词是一项非常繁重的任务，需要耗费大量的精力。没有周密的计划，很多考生会发现很难坚持下去。所以这一步是非常必要的。一般来说，考前一定要背三遍手册这个词。第一遍仔细研究，第二遍巩固，第三遍查漏补缺加深印象。这样比只背一遍效果好很多。

2.听、说、读、写齐头并进

很多考生背单词的时候，就是看看。结果就是他们在阅读中只能记住长相，知道长相，在听力中听不到长相，在书写中拼不出来长相，更不可能用英语口语说出来。这种词汇对于英语学习来说，只是一种“负面词汇”。背单词最好的方法是读一遍，听标准录音，嘴里重复，靠自己的发音把单词记录下来。只有这样去感受“齐头并进”，才能最深刻地记住单词。

3.背诵和练习是同步的。

归根结底，英语单词应该在语言中使用。如果只是背单词而不放到语境中去理解，背单词的效率会大打折扣。因此，考生一定要通过大量的听、说、读、写练习来背单词，在反复使用中巩固单词的发音、意义和用法。剑桥的真题是练习的好素材。在你做完听力和阅读题并做出自己的分析后，如果你有时间，最好认真听录音，仔细阅读阅读文章，把学过的核心单词全部记在专用笔记本上反复背诵。当你练习写作和口语时，你可以从这些单词中学到更多。平时也要多听BBC、VOA等英文原版节目，多看TheEconomist、NationalGeographic等原版杂志，多从不同角度接触，多从不同角度记忆，巩固背过的单词，把“消极单词”变成“积极单词”。

4.注意词与词之间的联系。

英语单词数量众多，但很多单词都有一定的内部或外部联系。比如有些词有共同的词根和词缀，如inhibit、inhibit、habitat等。有些词可以在一个场景中同时出现，如疾病名称:近视、糖尿病、高血压、心血管疾病等。学科名称:心理学、人类学、考古学等。，而且有很多词和短语是同义或近同义的，比如cause，induce，breed，leadto，resultin，contributeto，giveriseto，beresponsiblefor等。，都可以表示“原因”。还有很多和一定程度相关的词，比如微笑，咧嘴，咯咯，大笑等等。如果在背单词时能掌握以上规律，把孤立的单词串联成网，就能事半功倍。

为什么我们总是不能快速攻克英语？很大的因素是单词难记，容易忘记。因为英语单词难记，学习效率很低，时间线比较长。所以，如果对学习没有信心，很容易想到两个字——“放弃”。因为智商低，学英语不难。谁都能克服，主要是我们没能做到另外两个字——那就是“坚持”！如果你没有坚持背单词，你就已经被他们打败了，从而失去信心，放弃了。成功只是一瞬间，你只需要在坚持和放弃之间做出选择。

雅思单词有话说。

为什么我们的学习效率低？为什么我们很难背单词？因为我们没有从本质上掌握像汉字一样的英语单词，没有掌握很多背单词的偏旁部首，没有掌握一个英语单词的拼写和构词的奥秘，所以英语单词在你的眼前只是一些杂乱的机器拼凑出来的令人厌恶和枯燥的英文字母，而不是像汉字一样有规律有逻辑的偏旁结构。

要提高背单词和学习英语的效率，必须掌握大量的偏旁部首，这些部首被称为“词根词缀”。这种方法就是理解英语单词是由合理的偏旁部首组成的，有一定的规律性，类似于汉字，然后把意思从上下文上升到理解场景，这样记忆效果很好，也容易掌握它的用法。(回复关键词词根，下载最全的背词根词缀)

例如:

五星词汇——索赔需要彻底全面的掌握。

索赔:索赔，索赔，断言，要求，索赔，索赔，申请。

成语:

对...有要求权...

声称有权...

对...有很多要求...

无权要求。不合格

Havenoclaimto无权要求……不合格

经典例子:

马拉吉亚芒特反对他

他要求一大笔赔偿。

公民可以要求法律保护.

每个公民都可以要求法律的保护。

有人认领这把伞吗？

有人认领这把伞吗？

aimed thathehaddonetheworkwithouthelp .

他声称他在没有帮助的情况下完成了这项工作。

为什么它有这么多含义？因为它作为词根最本质的意思是:大喊大叫。把它的词根意义代入它的真实意义去理解，你会发现，主张、要求、断言、要求(按权利)、要求、要求等意义。非常容易理解和掌握。

让我们快速掌握由此衍生的词汇:

莱姆正式宣布，宣布，宣布，宣布

Sam批注:(pro-表示在前面。在前面大喊大叫，那是官方公告。

瞄准叫喊声和尖叫声。

山姆注意到:(ex-出去。大喊大叫——那就是大喊大叫，尖叫)

经典例子:

高兴地大叫

冰雹

Aim要求返回、恢复和再生。

山姆注意到:(重新回去。喊回来，喊点什么回来——求其回报)

只要掌握更多的偏旁部首和汉字的记忆方法，记忆英语单词，根据场景造词，理解得当，就能更快更牢固的记住。